El ministro de Hacienda y Finanzas de la Provincia, Héctor Grachot, ratificó lo que para el arco gremial era una obviedad: el esquema de presencialidad del Decreto Nº 355 era insostenible. En sus primeras definiciones de fondo, el funcionario confirmó que el polémico código 632 ya no estará atado a la asistencia estricta, permitiendo que las licencias habituales no afecten el cobro. Pero lo que el Gobierno presenta como un gesto de buena voluntad o un "mimo", no es más que una retirada estratégica ante un conflicto que no para de crecer.

La trampa del 6% y el sueldo "en negro"

El foco que el Ministerio intenta desviar es el de la pérdida del poder adquisitivo. La reciente suba del 6%, aplicada de manera arbitraria y sin consenso, es considerada insuficiente por la totalidad de los sindicatos. Desde agosto de 2025 a marzo de 2026, la inflación ha devorado cualquier intento de mejora cosmética, y hoy la docencia correntina exige una recomposición que no solo iguale los precios, sino que sea remunerativa.

El reclamo es claro: basta de parches "en negro". La docencia exige que las sumas pasen a integrar el básico, garantizando que el aumento llegue también a los jubilados y respete la escala jerárquica, algo que el actual sistema de bonos y adicionales fijos destruye sistemáticamente.

La coparticipación como escudo

Grachot justificó la prudencia financiera citando una caída histórica de la coparticipación real de entre el 20% y el 21% en el primer trimestre del año. Bajo esta premisa de "no hacer locuras", el Gobierno proyecta nuevos anuncios recién para dentro de 90 días.

Sin embargo, desde la mirada del trabajador, la "locura" es pretender que un hogar correntino subsista con aumentos de un solo dígito cuando la canasta básica vuela. Mientras el Ministro afirma que el salario es el "motor de la economía", en las escuelas se percibe un motor gripado por la falta de inversión real en el capital humano

¿Respuesta inmediata o parche electoral?

La modificación del Decreto 355 es una respuesta a la presión de las bases, pero no soluciona el problema de fondo. Un "mimo" no paga el alquiler ni llena el tanque de nafta. El conflicto docente en Corrientes entró en una etapa donde las señales políticas ya no alcanzan si no vienen acompañadas de billetes en blanco y un cronograma serio que recupere lo perdido en los últimos siete meses.